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La anorexia nerviosa

1. CONCEPTO La anorexia nerviosa es un trastorno del comportamiento alimentario que se caracteriza por una pƩrdida significativa del peso co...

1. CONCEPTO

La anorexia nerviosa es un trastorno del comportamiento alimentario que se caracteriza por una pérdida significativa del peso corporal producida normalmente por la decisión voluntaria de adelgazar. Este adelgazamiento se consigue suprimiendo o reduciendo el consumo de alimentos, especialmente "los que engordan" y también con cierta frecuencia mediante vómitos, uso indebido de laxantes, ejercicio físico exagerado y consumo de anorexígenos, diuréticos...

El trastorno suele iniciarse entre los 14 y 18 años de edad, pero en los últimos tiempos estÔ descendiendo la edad del inicio.

El paciente anoréxico experimenta un intenso miedo al aumento de peso a pesar de que éste disminuye cada vez mÔs y de una manera alarmante. Se produce una distorsión de la imagen corporal, lo que obliga a mantener la dieta. El hecho de la pérdida de peso es negado prÔcticamente siempre por el enfermo y no suele tener conciencia de la enfermedad. Esta malnutrición produce alteraciones, síntomas y trastornos: hipotensión, alteraciones de la piel, caída de cabello, trastornos gastrointestinales, etc. También se dan síntomas de ansiedad, depresión y obsesivos. Esta malnutrición también provoca tristeza, irritabilidad, aislamiento social e incluso ideas de muerte y suicidio.

Las preocupaciones por el alimento se hacen auténticamente obsesivas. Los pensamientos y actitudes relacionados con el cuerpo, el peso y la alimentación, y la evolución de la enfermedad indican que después del diagnóstico, un 25% de las pacientes siguen siendo anoréxicas, un 40 % tiene síntomas depresivos y un 25% obsesivos. La mortalidad se sitúa entre el 8 y el 10% pero cuando la enfermedad dura mÔs de 30 años este dato se eleva al 18%.

Tras doce años de evolución de la enfermedad en una persona la curación se considera prÔcticamente imposible.

Aproximadamente la mitad de las pacientes anoréxicas experimentan episodios bulímicos, esto es también un trastorno del comportamiento alimentario caracterizado por la presencia de episodios en los que el enfermo ingiere cantidades de alimento superiores a lo normal, aunque en principio el bulímico no desea en absoluto ese atracón. Después de estos atracones, siguen vómitos, laxantes, diuréticos...

En la aparición de la anorexia intervienen factores socioculturales, es la presión por parte de la sociedad, de los medios de comunicación, el anhelo de delgadez.

Intervienen también factores individuales, como son los cambios corporales que obligan a fijar la atención sobre el propio cuerpo. Es este el momento en que el adolescente compara su imagen corporal con el modelo estético corporal presente en su medio social.

Se habla también de la familia como factor importante en la aparición de la anorexia aunque no es algo específico en la enfermedad. Se ha observado que hay un predominio de estilo educativo sobreprotector y también excesos de trastornos alimentarios, afectivos y de ansiedad en los familiares de anoréxicos.

Pero estos elementos no pueden considerarse factores importantes de esta enfermedad, es decir, se asocian a otras enfermedades que no tienen nada que ver con el alimento. De todas formas una vez que la anorexia estĆ” en marcha, los conflictos familiares cobran gran importancia.

2. TIPOS DE ANOREXIA

- Nerviosa primaria: en este tipo de trastorno no existe otra enfermedad mas que el miedo a subir de peso.

- Nerviosa restrictiva: La paciente utiliza el ayuno y la dieta sin recurrir al vómito o a los laxantes.

- Nerviosa secundaria: este tipo de anorexia es consecuencia de una enfermedad siquiÔtirica como la esquizofrenia o la depresión.

- Bulimarexia: la paciente presenta periodos de ayuno al ternados con periodos de comer en forma compulsiva. Se provoca el vómito y se laxa con purgas o enemas.

3. SEƑALES DE ALARMA DE LA ANOREXIA NERVIOSA

- Comer como si estuviera a dieta, a pesar de que ya estĆ” muy delgada.
- Usar ropas muy holgadas o demasiado grandes.
- Estar preocupadas por el peso, por conseguir dietas y por la figura.
- Experimenta cambios de personalidad.
- Experimenta vƩrtigos, desmayos, pƩrdida de conocimiento y dificultad para concentrarse.
- Temor a aumentar de peso o engordar.
- Percepción distorsionada del peso, tamaño o figura de su cuerpo.
- En las mujeres, la ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos.
- Ausencia de otro trastorno fƭsico o psiquiƔtrico que pudiera justificar la pƩrdida de peso o la negativa de comer.
- Comienzo del tratamiento antes de los 25 aƱos de edad.
- Presencia de al menos 2 síntomas fisiológicos asociados a la anorexia nerviosa.

Ɖstos son:

* Abuso de laxantes, diurƩticos o pƭldoras de dieta.
* Hacer ejercicio de manera excesiva. Puede que hasta 5 o 6 horas al dĆ­a.
* Osteoporosis. Los huesos se vuelven mƔs frƔgiles.

3.1 Síntomas físicos de inanición

- Piel frĆ­a, algunas veces con tonalidad azulada.
- Dolor al sentarse.
- Desarrollo de vello muy fino por todo el cuerpo.
- Hipotensión, o presión anormalmente baja.
- Corazón debilitado.
- Indigestión después de la escasa comida que consume.
- Sensación de debilidad o cansancio.
- Problemas de sueƱo.
- Anemia debido a la falta de hierro y proteĆ­nas.
- Anormalidades hormonales: ausencia de los perĆ­odos menstruales.

4. VENTAJAS Y RIESGOS PSICOLƓGICOS DEL EJERCICIO FƍSICO

La actividad física practicada con regularidad y moderación es muy recomendable desde el punto de vista médico, ya que puede ayudar a mejorarse de muchas enfermedades. Varios estudios realizados entre adolescentes coinciden en que desde el punto de vista psicopedagógico la actividad física ayuda a controlar estados emocionales como la depresión, estrés, ansiedad...

SegĆŗn Martinsen hay una estrecha relación entre el ejercicio fĆ­sico y la depresión porque a mayor ejercicio menor depresión. Ɖste fenómeno se puede explicar desde dos puntos de vista:

- MƩdico: ya que ayuda a mejorar los problemas de salud y

- Psicológico: el ejercicio físico requiere concentración, lo cual impide pensamientos causantes de reacciones negativas.

El ejercicio físico aumenta la autoestima, ya que se consigue una imagen corporal positiva. Cabe pensar que el efecto positivo de la actividad física sea, simplemente un efecto placebo, como se dedujo en el estudio de Deshornais, en el cual 48 jóvenes se sometieron a un programa de actividad física. Se dijo a la mitad de ellos que el programa estaba dirigido a mejorar su bienestar psicológico y nada se dijo a la otra mitad. Al final se constató que la autoestima había mejorado en el grupo de estudio y no en el otro.

El ejercicio fƭsico tambiƩn tiene sus riesgos como la dependencia a la actividad fƭsica. Morgan propuso los siguientes signos de alarma:

- Insistencia en practicar ejercicio físico como una obligación.

- Experimentación de síntomas de "dostinencia" como irritabilidad, ansiedad y depresión cuando se imposibilita el ejercicio.

- Mantenimiento del ejercicio físico a pesar de la prohibición médica.

Morris realizó un experimento con 40 corredores habituales para observar los síntomas de abstinencia. El experimento consistió en dividir a los corredores en dos grupos. El primero interrumpió la actividad física durante dos semanas. Al final de la segunda semana de supresión de la actividad física, los componentes del grupo " inactivo" presentaban una sintomatología depresiva significativamente superior a la del grupo corredor. Los "inactivos", durante esas dos semanas de inactividad, presentaban mÔs síntomas somÔticos, mÔs ansiedad, mÔs insomnio y mÔs sensación de tensión que sus compañeros "activos". De aquí que Morris dedujera que la interrupción del ejercicio físico regular produce un auténtico "síndrome de abstinencia".

El ejercicio físico practicado por razones de peso, tono muscular, atractivo personal de manera obsesiva, estÔ directamente relacionado con trastornos alimentarios y con insatisfacción de la imagen corporal. Esto supone que al suspender bruscamente la actividad física se produce la recuperación del peso.

En cambio, una prƔctica regular y moderada del ejercicio fƭsico con el fin de mantenerse en forma y no de adelgazar obsesivamente es muy beneficioso tanto psƭquica como fƭsicamente.

5. EL TRATAMIENTO DE LA ANOREXIA

5.1 La intervención

A menudo es utilizada por quienes quieren a la persona afectada y les preocupa su conducta, sea un trastorno de la ingesta, abuso de drogas o alcohol u otras clases de comportamientos autodestructivos. La intervención puede ser un medio eficaz de comunicar su preocupación, establecer algunas reglas y quizÔs que la persona afectada, decida buscar ayuda.

Para intentar una intervención es necesario estos dos puntos:

1º Si es posible, es positivo comentar la intención con un consejero, clérigo o médico de cabecera.

2º Es necesario planear la intervención con cuidado. Quienes deben de estar allí, padres, hermanos, novios... En general las personas idóneas son las mÔs próximas al paciente, quienes la vean con mÔs frecuencia y aquellas cuyas vidas se han visto afectadas por su conducta.

3º Es necesario conocer los hechos para así poder dar a la afectada razones de su preocupación: No es conveniente criticar y decir " estÔs destruyendo a esta familia" es perjudicial y melodramÔtico- aunque pueda ser verdad -. En su lugar se podría decir que se siente preocupación por su salud, quizÔ incluso por su vida.

4º Hay que mantenerse firme. Puede que no se produzca un milagro de la noche a la mañana, pero eso no es razón para cambiar su opinión de que existe un problema.

5º Es normal esperar resistencia de la anoréxica. Obtienen una sensación de orgullo e identidad del hecho de estar delgadas y se sienten atacadas cuando alguien trata de cambiarlo.

6Āŗ Es conveniente documentarse. Hay que leer bibliografĆ­as sobre el tema de la ingesta, ver si hay algĆŗn programa o campo de apoyo en su comunidad.

7º Hay que recordar en todo momento el propósito de la intervención. Su objetivo es ayudar a la persona afectada. Si no se consigue la primera vez, hay que continuar intentÔndolo; no hay que renunciar ni perder de vista el objetivo.

8º Es necesario reconocer los miedos de la paciente. Para una anoréxica, la idea de cambiar de hÔbitos mantenidos durante meses, quizÔ años, asusta de verdad porque comenzarÔ a pensar o temer que se estÔ intentando convertirla en una gorda. No hay que minimizar estas preocupaciones aunque parezcan irracionales.

9º No es conveniente esperar. Es muy importante intervenir pronto porque probablemente no se conseguirÔ resultados inmediatos. QuizÔs se requieran varios días o varias semanas para que una anoréxica acepte finalmente buscar ayuda.

10º No hay que olvidar las propias necesidades de quien realiza la intervención. Un trastorno de ingesta tiene efectos en la vida de la familia. Es bueno a veces de buscar asistencia sociopsicológica o encontrar un grupo de apoyo para asegurarse de que se estÔ cuidando de manera correcta.

5.2 Planteamiento del problema

Hay mayores posibilidades de que alguien con anorexia no quiera buscar ayuda por si misma, se presentarĆ” de mala gana probablemente con uno o dos de los padres. Pero ¿por dónde empezar?

El médico de cabecera es un buen comienzo. Si ésta no es una opción, actualmente muchos hospitales disponen de programas para el tratamiento de la ingesta. Cuando se plantee esta situación, es necesario buscar un programa adecuado para tratar el trastorno. A la hora de examinarlo habrÔ que tener en cuenta lo siguiente:

1Āŗ Referencias del personal o personas a cargo del programa.

2º Experiencia del personal, el tiempo de existencia ese programa y el porcentaje de éxito.

3º Los componentes del programa, duración del proceso de evaluación y su consistencia.

4º En que consiste y cuanto dura el proceso o período de internamiento y el tipo de medicación así como el período de seguimiento.

5Āŗ Informarse acerca de si el seguro pagarĆ” todo o una parte del tratamiento.

Por último, una cuestión importante a tener en cuenta a la hora de comenzar un tratamiento de la anorexia es que una relación estrecha y de confianza entre paciente y terapeuta es esencial para la relación terapéutica. La paciente debe sentirse cómoda con las personas que la estÔn tratando, de lo contrario hay muchas posibilidades de que la terapia no resulte tan eficaz como podría.

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